Dérogation à l’obligation de loger : le SNPDEN-UNSA attentif !

Cher(e) Collègue,

Joël DELHOPITAL, secrétaire académique du SNPDEN-UNSA a obtenu, dans un échange téléphonique avec M. Fliou, secrétaire général du Rectorat de Rouen, l’assurance qu’il n’y avait aucune volonté politique de durcir les conditions de dérogation à l’obligation de résidence.
Monsieur FLIOU a rappelé la volonté du recteur d’avoir a minima un à deux personnels logés par établissement (sans ou avec internat) mais a également rappelé la volonté, énoncée dès le mois de juin, de ne pas modifier les principes de base qui ont jusqu’à présent prévalu.
Il a pris note des situations ubuesques évoquées par le SNPDEN-UNSA concernant certains refus de dérogations et s’est engagé à ce que les recours déposés par les collègues soient traités avec bienveillance, dès lors que la règle établie est respectée.
Le SNPDEN-UNSA invite tous ceux d’entre vous qui ne l’ont pas encore fait à rédiger sans plus attendre votre recours et de nous en transmettre copie pour information.
Amitiés syndicales,
J. DELHOPITAL
Secrétaire Académique
SNPDEN-UNSA

Congrès de COLMAR

Une délégation académique a activement participé au travaux du congrès national du SNPDEN-UNSA à Colmar du 14 au 17 mai.

Retrouvez les mandats d’actions votés lors de ce mandat :

http://www.snpden.net/personnel_de_direction_mandats_action_congres_Colmar_2018

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Le bureau académique

Assemblée Générale Académique

Le SNPDEN-UNSA de l’académie de Rouen organise et invite tous les collègues à l’assemblée générales Académique le :

  • Mercredi 13 mars 2018 à 14h00 au lycée Jean-Baptiste DECRETOT à Louviers

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Le Bureau Académique

Assemblée Générale Académique

Le SNPDEN-UNSA de l’académie de Rouen organise et invite tous les collègues à l’assemblée générales Académique le :

  • Mercredi 11 octobre 2017 à 09h30 au lycée Val de Seine Le Grand Quevilly

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Le Bureau Académique

Le buzz à tout prix..

Un membre du GNPD, seul représentant de ID-FO, semble n’avoir pas entendu la même chose que les autres participants, dont les 7 représentants du SNPDEN, en faisant une déclaration tonitruante et approximative reprise par le Café pédagogique.

Nous rappelons que FO a voté contre le PPCR avec la CGT à la Fonction publique: c’est l’argument aujourd’hui employé par le gouvernement pour le mettre en cause…
Pour les personnels de direction, c’est l’alerte sociale lancée par le SNPDEN, l’action du 21 septembre 2016 et l’engagement de l’UNSA, qui ont permis l’ouverture des négociations. Les collègues doivent bien mesurer qu’avec FO et la CGT, ils n’auraient obtenu AUCUNE avancée !
S’appuyant sur le vote négatif de FO et de la CGT majoritaires au niveau de la Fonction publique, le gouvernement envisageait de remettre en cause le PPCR mais, dans l’Éducation, ce sont les signataires (UNSA, CFDT et FSU) qui sont largement majoritaires (plus encore chez les personnels de direction).

Un premier combat a ainsi été conduit cet été qui a débouché sur la signature des textes par M.Darmanin, le ministre en charge de la Fonction publique.
Le second combat se porte maintenant sur le respect du calendrier. C’est pourquoi les signataires, dont le SNPDEN, sont aujourd’hui engagés dans l’action unanime du 10 octobre, jour où les arbitrages ultimes sur le calendrier doivent être annoncés.
Rien n’est joué !

Extrapoler les propos vagues du directeur de cabinet en fin de réunion pour se placer d’emblée dans une logique de défaite et de renoncement est une curieuse façon d’engager un combat syndical ! Décidément, FO aime l’ambiguïté…
Tu recevras prochainement des consignes concernant le 10 octobre mais, dès maintenant tu peux

signer la pétition lancée par l’UNSA-Education.

Calendrier des assemblées générales départementales

Le SNPDEN-UNSA de l’académie de Rouen organise et invite tous les collègues aux assemblées générales départementales de l’Eure et de la Seine-Maritime les :

  • MERCREDI 27 septembre 2017 à 09h30 au lycée Modeste LEROY à EVREUX pour le département de l’Eure
  • MERCREDI 27 septembre 2017 à 09h30 au lycée Val de Seine à LE GRAND QUEVILLY pour le département de Seine-Maritime.

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Le bureau académique

Communiqué du 23 mai

Téléinscription

Le SNPDEN a toujours soutenu le principe de la téléinscription des élèves comme une application représentant un progrès et une simplification pour les EPLE.

Hélas ! Le déploiement d’un produit national inadapté génère des dysfonctionnements, mis en évidence par les expérimentations réalisées depuis 2012, dont il n’a guère été tenu compte
et peu d’améliorations ont été constatées alors que ces dispositifs ont vocation à être au service des établissements.
Le SNPDEN rappelle que la possibilité de la dématérialisation des inscriptions n’a pas modifié le Code de l’éducation : l’IA-DASEN affecte, le chef d’établissement inscrit (et selon la méthode de son choix !).
LE SNPDEN soutiendra sans réserve les collègues qui auraient à subir toute pression parce qu’ils ne mettent pas en place l’application ministérielle et choisissent d’autres formes (dématérialisées ou pas) d’inscription des élèves.

Communiqué du 18 mai

Le SNPDEN salue la nomination du nouveau ministre de l’Éducation nationale

Jean-Michel Blanquer a été désigné comme ministre de l’Éducation nationale. Le SNPDEN-UNSA lui souhaite la bienvenue, pour sa part sans a priori ni procès d’intention.

Les personnels de direction ont déjà eu l’occasion d’apprécier ses qualités professionnelles et humaines, ainsi que sa prise en compte des réalités.

Le SNPDEN espère que trois chantiers seront rapidement ouverts.
D’abord, l’instauration d’une plus grande sérénité au sein de l’institution scolaire en donnant aux établissements les possibilités d’apporter les assouplissements parfois nécessaires pour clore les polémiques inutiles sans que soient remises en cause les réformes engagées.
Ensuite, en abordant la question de la connexion du secondaire et du supérieur, en interrogeant la forme du baccalauréat et les programmes du lycée.
Enfin, en s’attachant à la question de la conduite du changement dans l’éducation, en abandonnant les grandes réformes traumatisantes et en s’appuyant sur la confiance aux établissements et sur l’expertise des personnels, en particulier de direction.